Éducation

C’est la partie centrale de ce site. Elle concerne l’information, la transmission, donc l’approche pédagogique aux Sciences de la Vie et à la sensibilisation à l’importance de la biodiversité pour l’humanité. Il s’agit de différentes actions menées dans des écoles, collèges, lycées, universités, lors de conférences ou auprès de communes pour tenter de faire prendre conscience, sans aucune forme de catastrophisme, culpabilisation, sensiblerie ni morale, que la biodiversité est capitale pour la société humaine.

Les documents déposés peuvent servir, par exemple, pour illustrer directement des parties de programmes scolaires en Sciences et Vie de la Terre notamment : définition de la biodiversité, la notion d’espèce, la biodiversité génétique ou polymorphisme, les maladies infectieuses, le microbiome humain, les services écosystémiques, la biodiversité et la santé humaine (Covid notamment) … Des documents pédagogiques sont à dispositions et téléchargeables, à coté de vidéos, d’un article écrit par Sophie Noucher et publiée dans le magazine « Comment ça marche » et d’expositions de plein-air mobiles, financées par la commune d’Airvault (France, 79).

Rencontres (CONFÉRENCES / INTERVENTIONS / INTERVIEWS / SORTIES)

Plus de 100 classes visitées, 2700 élèves rencontrés en école primaire, collège et lycée

  • Conférence et exposition « Projet VREB en Amérique latine » au lycée Ernest Pérochon de Parthenay (79)
    Le mardi 30 septembre 2O25, l’association VREB a été invitée par Valérie PROUST, professeure de SVT au lycée Ernest PÉROCHON (79) pour animer une conférence sur les services écologiques rendus par la biodiversité en première spécialité SVT. Cette fois-ci, l’approche fut différente car le support pour cette intervention fut le partage du projet VREB en Amérique latine illustré par une exposition disposée dans les couloirs de Sciences. Les posters reprenaient le déroulement du projet mis en place en 2020 qui consistait à sensibiliser enfants et adultes aux services écologiques rendus par le vivant lors d’un voyage en Uruguay, Argentine, Bolivie et Chili. En reprenant le déroulé de ce projet, nous pouvions, en même temps que transmettre des connaissances sur les services écologiques, discuter de la mise en place d’un projet de vie (peurs et bonheurs). En plus du support pédagogique proposé par l’exposition, la narration fut ponctuée de vidéos et anecdotes personnelles. Ainsi, la présentation a permis à la fois de répondre au programme de premières spécialité SVT sur les services écologiques et en même temps espérer donner envie aux jeunes de se lancer dans des projets de vie quels qu’ils soient : études, voyages…
  • Interventions au collège Jean Rebier d’Isle (87)
    Interventions auprès de classes de 5e sur les services écologiques
  • Xenodon : site professionnel pour des sorties naturalistes en Guyane avec Elven
    Site de réservation en ligne pour des sorties naturalistes nocturnes en Guyane.
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Publications

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Services écosystémiques (BIENFAITS DE LA NATURE / BIENS ET SERVICES)

Service de support / Service de régulation / Service d’approvisionnement / Service immatériel

Documents pédagogiques École

Document élève – vierge

Document professeur – réponses

Documents pédagogiques Collège

Document élève partie 1- vierge

Document élève partie 2- vierge

Document élève – consignes élève

Document élève- synthèse

Document professeur partie 1- réponses

Document professeur partie 2 – réponses

Documents pédagogiques Lycée

Document élève – vierge

Document élève – consignes élève

Document élève – synthèse

Document professeur – réponses

Voir quelques illustrations de services écosystémiques

« Une seule santé »

Des études vétérinaires, médicales et en écologie accumulées depuis plus de 50 ans ont démontré que la santé humaine dépend de l’état de santé des animaux que nous consommons et plus généralement de l’état de santé des écosystèmes planétaires. L’approche, le concept et la stratégie des organisations nationales et internationales de santé publique « Une – seule – santé » ou « One health » (Ecoheatlh – Planetary Health) repose sur l’interconnexion entre la santé animale, la santé des écosystèmes et la santé humaine. Dans le vivant, tout est lié. « Une seule santé » consiste à préserver la santé animale et les services écosystémiques rendus par la biodiversité dont nous dépendons afin de protéger aussi la santé humaine.

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VIDéos pédagogiques

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